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奔跑“十四五”! 我校喜獲14+1項(xiàng)北京市高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)

時(shí)間:2022-09-27    來源:教務(wù)處     供稿:教務(wù)處    瀏覽:   
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9月21日,北京市教育委員會(huì)、北京市人力資源和社會(huì)保障局、北京市財(cái)政局公布了2021年北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。我校共有14項(xiàng)第一單位申報(bào)教學(xué)成果和1項(xiàng)合作申報(bào)教學(xué)成果獲獎(jiǎng),其中“服務(wù)北京,面向產(chǎn)業(yè),高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐”等6項(xiàng)成果獲一等獎(jiǎng),“主線引領(lǐng),多點(diǎn)支撐,基于‘四點(diǎn)一線’教育模式的公共數(shù)學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐”等8項(xiàng)成果獲二等獎(jiǎng),我校與北京理工大學(xué)合作申報(bào)的成果“‘紅色基因立根,協(xié)同育人啟智’自動(dòng)化專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式探索與實(shí)踐”獲一等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)總數(shù)在北京市屬高校位列前三。

北方工業(yè)大學(xué)2021年北京市高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單

序號(hào)

獎(jiǎng)項(xiàng)

成果名稱

成果完成人

成果完成人單位

1

一等獎(jiǎng)

服務(wù)北京,面向產(chǎn)業(yè),高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐

繆勁翔,王建穩(wěn),劉文楷,王侃,徐繼寧,宋威,陶曉波,袁鳳識(shí),白傳棟,魏金強(qiáng),張茂林,張若青,宋小軟,李紅梅,賈東,肖秀玲,李楊,王安琪

北方工業(yè)大學(xué)

2

一等獎(jiǎng)

“高精尖產(chǎn)業(yè)、高精尖學(xué)科、高精尖人才”三位一體研究生培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐

王建穩(wěn),宋志飛,王玉全,劉俠,史運(yùn)濤,王力,董哲,苑國(guó)鋒,李建林,張永昌,龐中華,張曉光,范晶晶,王晶

北方工業(yè)大學(xué)

3

一等獎(jiǎng)

產(chǎn)教融合,德能雙育,應(yīng)用型高校大學(xué)計(jì)算機(jī)虛擬教研室“金課”建設(shè)與實(shí)踐

杜春濤,馬禮,段建勇,宋威,王若賓,肖彬,付瑞平,方英蘭,孫中紅,關(guān)存麗,鐘琦,邵艷玲,李嚴(yán),周淑一,倪紅軍

北方工業(yè)大學(xué),魯東大學(xué),寶雞文理學(xué)院,贛南師范大學(xué),南陽理工學(xué)院,長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院,北京信息科技大學(xué),南京師范大學(xué)泰州學(xué)院

4

一等獎(jiǎng)

基于大數(shù)據(jù)的“精準(zhǔn)思政”育人模式創(chuàng)新與實(shí)踐

田紅芳,高國(guó)偉,王靜,趙帥,陳衛(wèi),李偉,龔維華,馬時(shí)來,靳現(xiàn)凱,楊超,趙潔,田儒基,韓小南

北方工業(yè)大學(xué)

5

一等獎(jiǎng)

學(xué)習(xí)為本、云景融合、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的應(yīng)用型高校新工科人才培養(yǎng)模式

王力,徐繼寧,李志軍,周京華,劉小明,胡長(zhǎng)斌,畢松,雷振伍,李超,宋浩,吉鴻海,張虎,王龐偉

北方工業(yè)大學(xué)

6

一等獎(jiǎng)

四維一體、多化融合、體系重構(gòu)-多措并舉的電氣工程專業(yè)創(chuàng)新升級(jí)與建設(shè)實(shí)踐

周京華,陳亞愛,張虎,胡長(zhǎng)斌,張貴辰,章小衛(wèi),張海峰,溫春雪,宋曉通,梅楊,曹靖

北方工業(yè)大學(xué)

7

一等獎(jiǎng)

“紅色基因立根,協(xié)同育人啟智” 自動(dòng)化專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式探索與實(shí)踐

王美玲,楊毅,劉彤,栗蘋,王雪,高琪,王力,馬立玲,徐繼寧,鄧方,劉偉,霍德茹,胡宇航

北京理工大學(xué)

北方工業(yè)大學(xué)

8

二等獎(jiǎng)

主線引領(lǐng),多點(diǎn)支撐,基于“四點(diǎn)一線”教育模式的公共數(shù)學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐

鄒杰濤,李冱岸,段利霞,崔玉杰,孫明正,孔新雷,梁成瑜,錢盛,徐文琴,鐘昱,徐鑫

北方工業(yè)大學(xué)

9

二等獎(jiǎng)

多層次、立體化、遞進(jìn)式大學(xué)英語人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐

袁鳳識(shí),劉文楷,高越,戰(zhàn)鳳梅,張玥,尹立鑫,張秀英,宋蕾,張玉靜,商海燕,顧斌,籍琰,李寶珠,周曉榮,李華,董愛華,呂雅菲,陳瑞紅,牟凌娟,梁彬,馮秀娟,陳文芳,楊麗君,朱曉慧,李現(xiàn)云,許保芳,于樂樂,王瀟涵,楊樹國(guó),胡欣悅,李繼,汪蘭,左健

北方工業(yè)大學(xué)

10

二等獎(jiǎng)

以文化人,以美育人,大學(xué)美育四位一體弘揚(yáng)中華美育精神的創(chuàng)新與實(shí)踐

董樹寶,劉澤軍,王文革,何有華,李海燕,袁鳳識(shí),劉祥墜,王德巖,李穎,于雋,劉同軍,曹揚(yáng),胡淳艷,馮雷,趙玉琦,趙曉輝,王鴻博,李昕皓

北方工業(yè)大學(xué)

11

二等獎(jiǎng)

構(gòu)建“鐘靈毓秀”文化育人模式,培養(yǎng)“興工報(bào)國(guó)”高素質(zhì)人才的創(chuàng)新與實(shí)踐

何裕,何有華,劉文楷,劉祥墜,陳國(guó)秀,左芳舟

北方工業(yè)大學(xué)

12

二等獎(jiǎng)

新工科背景下工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐

趙繼新,陶曉波,鄭強(qiáng)國(guó),魏秀麗,孫道銀,李晨光,張立章

北方工業(yè)大學(xué)

13

二等獎(jiǎng)

通信工程專業(yè)學(xué)生“三元四維五融合”全域工程素養(yǎng)均衡培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

王月海,邢志強(qiáng),臧淼,王一丁,王華鋒,牛長(zhǎng)流,任進(jìn),龐楓騫,邢娜

北方工業(yè)大學(xué)

14

二等獎(jiǎng)

土木類研究生“三維三位”復(fù)雜工程技術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系構(gòu)建

紀(jì)穎波,孫世國(guó),左建平,劉心男,馮少杰,齊園,宋小軟,宋志飛,王振偉,崔光耀,劉妍,趙麗坤,姚福義,張召冉,趙俊蘭,宋義敏,祝恩陽

北方工業(yè)大學(xué),中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)

15

二等獎(jiǎng)

分層遞階 多環(huán)聯(lián)動(dòng) 四方協(xié)同—智能交通新工科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式設(shè)計(jì)與實(shí)踐

劉小明,王志建,熊昌鎮(zhèn),郭偉偉,鄭國(guó)榮,王龐偉,譚墍元,吳文祥,周慧娟,陳智,于泉

北方工業(yè)大學(xué)

北京市高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)由北京市人民政府設(shè)立,每四年評(píng)審一次,是北京市教育教學(xué)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。其主要目的是落實(shí)高等教育立德樹人根本任務(wù),全面推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,總結(jié)凝練優(yōu)秀育人成果,提高成果示范引領(lǐng)作用,加快構(gòu)建一流育人體系,培養(yǎng)一流人才方陣。

黨的十八大以來,學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)和北京市教育大會(huì)、新時(shí)代本科教育工作會(huì)、全國(guó)研究生教育大會(huì)等會(huì)議精神,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),深化教育綜合改革,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

學(xué)校高度重視此次北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選推薦工作,于2021年初,啟動(dòng)了校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選,鼓勵(lì)、動(dòng)員全校教師積極參與,共評(píng)選出248項(xiàng)校級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。成果涉及課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、人才培養(yǎng)模式、思政育人等諸多領(lǐng)域的內(nèi)容,充分凝練了近年來學(xué)校在人才培養(yǎng)、教學(xué)研究與實(shí)踐、教育教學(xué)改革等方面取得的成功經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了我校在人才培養(yǎng)等方面取得的重要成就。學(xué)校還邀請(qǐng)校內(nèi)外專家對(duì)擬參加北京市級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選的67項(xiàng)校級(jí)特一等獎(jiǎng)成果開展了多場(chǎng)教學(xué)成果獎(jiǎng)專題指導(dǎo)會(huì),對(duì)申報(bào)成果進(jìn)一步凝練、歸納和梳理,極大的提升了教學(xué)成果的質(zhì)量和水平。最終在2021年北京市高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中斬獲佳績(jī)。

學(xué)校將持續(xù)深化教育教學(xué)改革,充分發(fā)揮教育教學(xué)成果的示范引領(lǐng)作用,切實(shí)推進(jìn)學(xué)校本科教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,為建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。

編輯:左芳舟

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