為深化校企合作育人模式，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，11月17日，統(tǒng)計(jì)系教工黨支部組織黨員師生赴用友產(chǎn)業(yè)園開展“數(shù)智賦能 校企共建”主題黨日活動(dòng)，通過沉浸式體驗(yàn)數(shù)智化成果、共話校企協(xié)同育人新路徑，為統(tǒng)計(jì)學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。

沉浸式體驗(yàn)數(shù)智化變革

在數(shù)智企業(yè)體驗(yàn)館，支部黨員通過數(shù)據(jù)可視化大屏、虛擬仿真系統(tǒng)等交互設(shè)備，深度體驗(yàn)了智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)等創(chuàng)新成果。師生們重點(diǎn)觀摩了用友基于大數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)模型，該模型通過實(shí)時(shí)抓取多維度經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，為企業(yè)提供精準(zhǔn)的供需分析與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。這種將統(tǒng)計(jì)理論與AI技術(shù)深度融合的實(shí)踐，為優(yōu)化統(tǒng)計(jì)實(shí)踐類課程提供了鮮活案例。

校企對(duì)話共育人才

座談會(huì)上，理學(xué)院黨委副書記賀映勇提出了校企合作的初衷和理念，用友集團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)回應(yīng)了實(shí)習(xí)崗位和企業(yè)人才能力需求情況，并就數(shù)智化產(chǎn)教融合平臺(tái)做了詳細(xì)介紹。雙方圍繞共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、開發(fā)產(chǎn)教融合課程等達(dá)成初步合作意向，計(jì)劃聯(lián)合開展暑期實(shí)習(xí)實(shí)踐類課程。

黨建賦能專業(yè)創(chuàng)新

活動(dòng)最后，黨員教師們就“如何將黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人實(shí)效”展開討論。大家紛紛表示，這次黨日活動(dòng)不僅是一次業(yè)務(wù)對(duì)接，更是一次思想洗禮，深感數(shù)智化浪潮下統(tǒng)計(jì)學(xué)科改革創(chuàng)新的必要性。未來，要把企業(yè)需求轉(zhuǎn)化為教學(xué)改革的方向，讓統(tǒng)計(jì)專業(yè)成為服務(wù)國家戰(zhàn)略的“數(shù)據(jù)尖兵”。

此次主題黨日活動(dòng)，通過“黨建+業(yè)務(wù)”雙輪驅(qū)動(dòng)，為統(tǒng)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展搭建了校企協(xié)同新平臺(tái)。未來，支部將持續(xù)深化與用友科技的合作，推動(dòng)統(tǒng)計(jì)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代輸送更多“懂?dāng)?shù)據(jù)、會(huì)分析、能決策”的高素質(zhì)統(tǒng)計(jì)人才。

編輯：左芳舟